各学院党委：
近年来，各学院以“一月一主题”主题班会教育为抓手，在学生班级中开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近学生的主题班会教育活动，提升了我校大学生思想政治教育效果。2014年，我校主题班会教育活动将按照《关于开展“一月一主题”主题班会活动的通知》（学字〔2012〕5号）要求深入开展，现将有关事项通知如下。
一、目标要求
坚持以社会主义理论体系为指导，学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，以思想道德建设为基础，以理想信念教育为核心，以爱国荣校教育为重点，以提升大学生文明行为和全面发展为目标，把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观基本内容落实到主题班会教育过程中，充分发挥专兼职辅导员在大学生思想政治教育中的主观能动性。
二、教育内容
围绕学校2014年整体工作部署，本年度主题班会教育内容具体参考主题有：“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育、“三节”（节粮、节水、节电）教育、心理健康教育、安全意识教育、传统文化教育、就业创业、入学教育及行为养成、感恩意识等。
三、时间安排
各学生班级可结合专业、年级特点，每学期选取1-2个主题，开展主题班会教学活动。
四、有关要求
（一）注重组织策划。各学院党委应结合学院学生专业、年级特点，制订好学院主题班会教育计划，充分体现所在学院学生的主体地位，并将主题班会教育内容提前告知学生。主题班会设计方案和实施要求可参考附件1和附件2。
（二）注重师生互动。主题班会要围绕确定的主题，在注重学生学习、实践体验和内心感悟的基础上，增强师生互动。同时也要体现出辅导员主导性的原则要求，充分调动学生积极性，发挥教育的能动作用。
（三）注重总结提高。各班级要认真收集、整理主题班会开展的图片、会议记录等资料，及时总结经验和不足，认真填写《安徽农业大学主题班会活动登记表》（附件3），切实发挥主题班会在学生思想政治教育工作中的主旋律、主渠道、主阵地作用。
特此通知。
2014年2月20日
附件1：安徽农业大学主题班会设计方案
主题名称：
班级：
辅导员：
课时：
授课形式：
目的与意义：
准备工作：
过程设计（主要环节与设计意图）：
预设效果：
总结：
主要参考资料：
附件2：安徽农业大学主题班会方案设计要求
主题：主题确立要本着小而实，切忌大而空。题目的措辞立意要善于创新，并符合学生的特点和生活实际。
形式：班会形式要多样化。如讨论、辩论、体验、辅导员启发、小品表演等方式。
目的与意义：目的要具有针对性，要具体，切忌空话套话。通过班会活动确实能够在学生日常学习和生活中反映出来，其目的要面向全体学生，要使学生能够经过努力后就能达到目的。
准备工作：准备过程是活动成功的关键。要让学生在准备过程中得到教育，得到知识。准备过程也是体现活动主题与目的的过程。准备过程要明确、要充分翔实、要富有创意。准备过程包括环境的布置，参加人员的准备，资料和道具的准备，可预见的突发性问题处理准备等。
过程设计：过程设计要说明主要环节与设计意图。整个过程要体现和围绕主题及目的，要全员参与到活动中，让学生在实践体验和内心感悟的基础上，通过生动活泼、内容丰富的活动受到教育。
效果：在准备充分的情况下注意安排紧凑，师生情绪饱满，全员参与。要明确体现活动目的。通过班会形成正确的导向，形成良好的习惯，形成一定的精神。
总结：注重主题班会教育的延伸。注意对活动中的视屏、照片、文字等材料的保存与应用。师生共同总结反思成功的经验、亮点；活动中存在的遗憾不足；通过活动得到的感悟、感想。
附件3：主题班会活动登记表.doc
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