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人文社会科学学院心理学系召开学业恳谈会暨转专业学生座谈会

日期:2024年11月12日 09:59 作者: 点击:

本网讯 为更好地了解和解决学生在日常学习中遇到的困惑,同时深入掌握拟转专业学生的思想动态,11月11日晚,人文社会科学学院心理学系召开2024级应用心理学专业学业恳谈会暨转专业学生座谈会,心理学系主任刘燊主持会议并讲话,心理学系教工党支部书记苑明亮、应用心理学专业学生党支部书记兼2024级应用心理学专业辅导员姚吴仪以及部分2024级应用心理学专业本科生出席会议。

会议指出,心理学作为一门学科特色鲜明、社会需求广泛的专业,正日益受到社会各界的关注。随着心理健康社会治理领域的速发展,心理学的重要性愈加突出,尤其是应用心理学在跨学科、跨行业中的独特作用已经逐渐显现。会议强调,应用心理学专业不仅限于传统的心理咨询和教育工作,在组织管理、公共卫生、教育改革社会政策制定等领域中扮演着重要角色。通过具体行业案例的展示,会议引导学生从多角度重新审视应用心理学专业的广泛价值,帮助他们更好地理解专业的定位和职业前景

在分析学生转专业倾向的原因时,会议深入探讨了学生在心理学核心课程内容以及难度上的适应问题,以及对于应用心理学未来发展前景认识的局限。部分学生表示,心理学体系相对抽象,尤其是应用心理学专业在实际就业市场的对接性和认可度有待进一步了解。会议回应称,应用心理学的课程设置实际上融合了理论与实践的深度结合,鼓励学生通过多样化的学术活动和实践平台不断提升综合素质和适应能力。会议强调,应用心理学专业不仅培养知识,更致力于跨学科的分析和问题解决能力,而这种能力在现代社会中已经成为关键技能,能够在多领域中展现独特的竞争力。

在座谈会的互动环节,与会学生踊跃发言,分享了对于当前专业的学习体验并且提出了具体建议,表达了在学术实践中进一步提升专业技能的期望。会议表示,心理学系将认真听取学生意见,积极探索课程设置和培养模式的优化,以更好地将学术与实践结合。会议进一步提出,未来将通过建立校内外实践平台、拓展专业实习机会等方式,为学生提供多样化的成长路径,帮助他们在真实职业环境中积累经验,为未来发展奠定基础。

会议认为,学生的反馈为心理学系提升教学质量提供了宝贵资源。心理学系将致力于加强学科资源整合,创新培养模式,为学生提供更多支持和发展选择。此次座谈会不仅为拟转专业学生提供了理性决策支持,也为心理学系在未来学科发展、教学改革和学生支持方面提供了重要依据。心理学系将继续致力于培养具有社会责任感和实践创新力的应用心理学人才,积极响应社会对于心理学领域日益增长的需求,助力服务社会与学科前沿的发展。

本次座谈会在和谐融洽的氛围中圆满结束。学生们表示,通过此次交流对于应用心理学专业有了更深入的理解,未来学业方向也更加清晰。心理学系期待在学生反馈的启发下不断提升培养质量,积极探索多样化的学科发展路径,为学生的成长提供更多支持和机会。(文/刘燊 图/操瑞康 编辑/张智勇 预审/孙辉 审核/王冬平)


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