本网讯 为进一步加强和改进学院心理育人工作，不断提升学生心理健康素养，丰富学生课余生活，5月24日，学校举办了以“五育润心 ‘犇’赴热爱”为主题的心理嘉年华活动。我院充分发挥应用心理学专业学科优势，采用沙盘、自画像、OH卡牌等多种形式，积极参与心理嘉年华现场活动。
走进OH卡牌 愈见‘心’声
OH卡牌在自我探索中帮助个体深入了解内心的投射性的心理辅导工具，合理管理情绪的途径。活动现场，同学们分别抽取一张图卡和一张字卡，根据画面与文字联结自由联想，分享自己的情绪体验、感受，通过此活动，学生可以更加全面觉察情绪，学会接纳情绪，掌握正确的情绪管理方法。
镜像‘心’声 画映自我
自画像体验活动利用投射原理来洞悉个体的心理状态，帮助个体更加了解自己。活动现场，在组织者引导下，学生拿起手中的画笔自由创作，描绘心中的自己，并分享作品及其感受和想法，学生们的作品趣味十足，温情无限。在绘画中体验快乐，学会认识自己，表达自我，欣赏自己。
行之于‘沙’ 愈见‘心’灵
本次沙盘人际关系探索活动以沙具为媒介，引导学生通过沙盘的构建展示自己的内心，反映人际关系。活动中，同学们轮流选择不同种类的沙具放置于沙盘中，直至学生认为沙盘完成。在作品展示环节，学生积极发言，分享创作感受，解释沙盘含义，在沙盘活动中探索自我，勇于表达，建立积极的人际关系。
本次心理体验嘉年华活动的成功开展，极大丰富了同学们的课余生活，使更多同学学会认识自我、接纳自我，正确应对情绪，掌握人际相处技巧，体验到自身独一无二的存在价值，下一步，我院将继续开展更多丰富多彩的心理健康教育活动，助力学生健康成长。（文图/姚吴仪 编辑/张智勇 预审/黄伟 审核/单国雷）
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