本网讯（通讯员：王文昕 李天莹 张文武）  毕业季！就业？深造？这始终是萦绕在毕业学子头脑中的一大难题。“同济大学，安徽大学……不再可望而不可及。”他语重心长地鼓励着，“只要努力，没有考不进的学校。”这一幕发生在人文社科楼202教室社工专升本班会，而“苦口婆心”、诲人不倦的他，就是2011级社工专升本辅导员叶良均老师。

2011年8月底，随着116名青春的面孔进入安农大人文社科学院社会工作专业，叶老师第一次以辅导员的身份站在三尺讲台上，其两年的辅导员生涯也就此拉开帷幕。“有些含蓄，有些沉稳，也有些不苟言笑。”这是学生们对这位理科出身辅导员的最初印象。

叶老师的辅导员生活并没有想象的那么轻松。“众口难调，相比于社会学系副主任岗位，辅导员的工作更加需要密切地与同学们沟通与联系”，叶老师坦言，为了让班集体更加优秀、和睦，自己可谓是煞费苦心。“专升本的学生有自身的特殊性，他们多半是有社会经验的成熟的大学生，能力更强，个性鲜明，遇事更有主见。”叶老师告诉记者，面对这个116个人的集体，自己倍感压力。在评奖评优的工作中。“面对同学的哭诉和抱怨，我一方面开班会听取大多数同学意见，另一方面积极努力向学院争取，最后的结果总算差强人意。”回忆着那段“峥嵘岁月”，叶老师倍感自豪。“2011年元旦，我专业在林学楼报告厅举办了一场元旦晚会，大家都表现得很出色。”叶老师笑道，这次晚会最大的成果就是增强了班级协调性和凝聚力。 “他是一个十分无私的老师，对于学生的求助，他基本上都会尽最大的努力帮助，而且是有求必应。” “叶老师是一个很公正的老师，对每一个学生都很公平。”面对辅导员的努力与坚持，2011级社会工作专升本的同学给出如此评价。

考研不仅需要同学们的刻苦学习，用心钻研，而且更需要辅导员的鼓励和引导。从有考研“念头”到考研经验，叶老师邀请一系列老师及有考研经验的同学助力班级同学考研。叶老师欣慰地对记者说道：“2013考研，我们班同学有76人都报了名，而且大部分都获得了比较理想的成绩。”“考研似乎不是一个很钟意的选择，考研不仅意味着自己还要继续寒窗苦读，而且意味着自己还有至少两年的时间才能走出校园，已经接触了社会却又要把心收回校园，在书山书海中继续耕耘。”面对专升本同学的普遍心态，有农村工作经历的叶老师，意味深长地对记者说道：“大学生就应该青春不息，奋斗不止。要想改变自己的命运，考研虽然不是唯一的途径，但是会给自己更高的起点，尤其是来自农村的孩子，面对如此高的失业率，只有不断地充实自己的头脑，提高自己的能力，才能闯出自己的一片天。”叶老师的这套“理论”给了2011级社会工作专升本同学们深刻的启发。“对于同学们在考研上的问题，叶老师乐此不疲地为大家解答，在填报志愿这方面，叶老师遵循学生的志愿，针对每个同学不同的基础与实力，给了同学非常具有帮助性的建议。”2011级社会工作专升本的同学这么对记者说道，言语中透露着对叶老师的感激。

谈及辅导员生活给自己带来的改变，叶老师总结道，“这两年，我会被学生的青春活力所感染，性格比过去要开朗一些，也对我日后的教学工作积累了特别的经验。”

“希望每一位同学好好成长，既要做到在岗位踏实地工作，又要积极、勇敢地追寻自己的梦想，从而拥有更美好的人生。未来需要大家共同努力。”面对同学们的未来，叶老师憧憬着、叮嘱着。

附：叶良均简介

叶良均，男，安徽省长丰县人，安徽农业大学人文社会科学学院副教授，硕士研究生导师。2008年12月于中国科学技术大学博士研究生毕业，获哲学博士学位。2009年1月～2009年5月在美国麻州hampshire college做访问学者。在《自然辩证法研究》、《经济问题探索》等学术期刊上发表第一或第二作者论文二十余篇。主持过省教育厅人文社科类一般项目等多项省部校级课题。曾参与编写省部级规划教材。截止2009年底，已指导社会工作专业本科生公开发表2篇学术论文。2011年8月至2013年7月担任人文社会科学学院2011级社会工作专升本专业辅导员，其专业学生考研率创人文院新高。